Читать интересную книгу Идём в садик! Готовимся правильно! - Марина Кишиневская

В детском саду вся жизнь построена на очень жёстком режиме дня (и придумывают его, поверьте, не воспитатели, и не медсестра, и, конечно, не заведующая – так что бессмысленно предъявлять претензии!). Естественно, что детей дружно ведут в туалет, на занятия, укладывают спать и т. д. Представьте себе, во что превратится жизнь в детском саду, если один малыш будет есть, другой спать, третий пойдёт прогуляться, четвёртый побежит на музыку…, а воспитатель один!

Но если вам претит сама мысль, что ваш дорогой ребёнок будет жить по режиму дня, будет ложиться спать вместе со всеми и вместе со всеми кушать – тогда вам надо искать няню. Детский сад не армия, но определённая дисциплина здесь необходима, иначе в конце дня вы не сможете получить здорового, сытого, весёлого, хорошо выспавшегося ребёнка.

Третий самый распространённый страх родителей – моего ребёнка будут заставлять есть, а он это не любит, то не переносит, а на это аллергия.

Давайте разберёмся. Вашего ребёнка никто не будет заставлять есть. Никто.

Если на какие-то продукты у ребёнка аллергия – сообщите об этом воспитателю в письменной форме, а также медсестре сада – только медсестра может принять решение об исключении из меню вашего ребёнка каких-то продуктов. Что касается любит/ не любит/ не переносит, то имейте в виду, что нормально не любить один-два продукта, но если ваш ребёнок ничего не ест и ничего не любит, это говорит скорее о не совсем корректном подходе к питанию ребёнка в семье. Вам надо иметь в виду, что вашему ребёнку всё равно будут накладывать в тарелку то, что ему положено согласно меню – он сможет выбрать, никто не будет ругать его, если он что-то не доест.

Бывают случаи, что ребёнок ничего в саду не ест, тогда первым забеспокоится сам воспитатель и скажет вам об этом. Ниже мы рассмотрим возможные причины этого и дадим рекомендации, что делать.

Встречаются дети с очень сложными многокомпонентными аллергиями или какими-то эндокринными или желудочно-кишечными дисфункциями, при которых рекомендуется соблюдение особой диеты. Это исключительные случаи, и проблема решается в индивидуальном порядке вместе с администрацией сада и медицинской сестрой.

До первого дня в саду

Цель воспитания – научить наших детей обходиться без нас.

Эрнст Легуве

Итак, вы всё-таки приняли решение отдать свою ненаглядную кроху в дошкольное учреждение. Вы уже знаете, в какой сад пойдёте (у вас есть путёвка), отнесли необходимые документы, и 1 сентября вас ждут.

С этого момента жизнь ваша, вашего ребёнка и всей вашей семьи резко изменится. Вы ещё не пошли в сад, вы только готовитесь, но от того, как вы подготовите своего ребёнка, будет зависеть, насколько безболезненно для вас и для себя самого он будет ходить в садик.

Ваша задача – ещё до сада выработать у ребёнка ряд определённых навыков, которые помогут ему быстро адаптироваться и стать любимцем всех воспитателей.

Да, дорогие родители, вам предстоит целенаправленно учить своего ребёнка. Помните, чем больше он умеет, тем легче перенесёт перемену обстановки и лучше адаптируется. Обязательно поддерживайте ребёнка в его естественном стремлении делать всё самому, не душите его сверхзаботой – она только излишне невротизирует и вас и ребёнка.

Запомните, что вы – самый лучший учитель и воспитатель для своего малыша. Вы – самый любимый человек и ради вас он расстарается, всё будет ему в удовольствие: и одеться самому и покушать, и в садик утром побежать. При условии, что малыш будет видеть вашу улыбку, вашу искреннюю радость от его, пусть и небольших, успехов.

А самые важные навыки мы обозначим простыми словами: туалет, режим, сон, одевание, еда.

Туалет

К моменту поступления в детский сад ваш ребёнок должен быть приучен к горшку. Отвратительно выглядят дети, которые в два или три года ходят в подгузниках, справляют туда нужду, а потом орут благим матом, когда их пытаются подмыть, потому что оказывается, что дома их не подмывают и не моют, а протирают влажными салфетками!!!

Даже если вы идёте в ясельную группу, ваш ребёнок должен уметь обходиться без подгузников. Приучите малыша к горшку, приучите малыша проситься, приучите малыша терпеть. Поверьте, это реально.

В ясельной группе малышей высаживают на горшки практически каждый час, этого режима придерживайтесь и вы, ребёнок быстро привыкнет жить без подгузников. Главное здесь ваша настойчивость и ваше желание. Сейчас полно разнообразной литературы по этому вопросу, можно проконсультироваться с более опытными папами и мамами. Идеальными советчиками и помощниками могут быть наши собственные родители, которые как-то вырастили нас без памперсов.

Если ребёнку уже исполнилось 3 года, научите его правильно пользоваться унитазом: аккуратно делать свои дела, вытирать себе попку, экономно расходуя рулончик бумаги, спускать за собой воду.

Аккуратность в обращении с унитазом особенно актуальна для мальчиков по понятным причинам.

Если ваш сын после себя оставляет грязь, то девочки группы обязательно пожалуются своим мамам, что им неприятно садиться после Вани, потому что… Далее следует громкое выяснение отношений между родителями, где маме мальчика придётся краснеть. А мамы девочек будут испытывать праведный (и вполне понятный!, поставьте себя на место девочек!) гнев.

Научите, объясните, покажите.

Режим

Во-первых, узнайте, в какую именно группу ваш ребёнок будет ходить, и перепишите режим дня данной возрастной группы (он висит в раздевалке вашей будущей группы, его можно узнать на сайте учреждения, об этом также можно спросить будущих воспитателей). Теперь это ваш режим дня. То есть вы будете планировать свой день так, как будто уже ходите в сад.

Это будет трудно, если вы привыкли вместе с ребёнком спать до 12, а выходить гулять ближе к трём. Но достаточно будет приложить немного усилий, и вы в течение нескольких недель вполне освоитесь с этим режимом дня, он станет для вас привычным.

Вставайте утром до 8 часов. Во время прогулки сходите к вашему будущему садику, расскажите ребёнку о том, куда и зачем он будет ходить, что будет там делать. Засеките время, сколько занимает дорога к саду в спокойном режиме, нет смысла ставить «рекорды с секундомером в руках», лучше вставать и выходить раньше.

Запомните, ваша нервозность мгновенно передаётся ребёнку и действует на него как стопор: если вы торопитесь и торопите малыша, то малыш начнёт задумываться и делать всё ещё медленнее, чем обычно. От этого родители начинают торопить детей ещё больше… и возникает замкнутый круг.

В садик имеет смысл ходить одной и той же дорогой, но для начала попробуйте разные варианты. Где-то может быть дорога лучше, а где-то приходится пересекать детскую площадку и ребёнок там «застревает». Здесь неудобно идти из-за машин на тротуаре, а там живёт стая бродячих собак, и вы побаиваетесь и за себя и за ребёнка. Моментов, которые необходимо учитывать, может быть очень много. Это только некоторые.

Вам надо выбрать себе максимально короткую, асфальтированную дорогу с минимумом отвлекающих элементов (детские площадки, киоски и т.д.).

Могу вас заверить очень трудно потом, с ребёнком, утром торопясь и в сад, и на работу перестроиться и самое главное перестроить малыша и пойти другой дорогой, когда выяснится, что ночью был дождь, и вашу любимую грунтовку размыло, и вам на каблуках её не пересечь. А зимой вдруг окажется, что именно этот участок дороги не чистят вообще никогда, и к саду можно добраться только на снегоходе.

Смысл ваших тренировочных походов к саду состоит в том, чтобы вы могли отработать своё утро до мелочей. Как вы будете вставать, как одеваться, умываться, как будете поднимать и собирать ребёнка. Идеальный результат – энергичное утро, в котором нет нервозности и спешки. За время этих прогулок ребёнок привыкнет к дороге и привыкнет, что он ходит в садик. После утренней прогулки можете возвращаться домой и заниматься своими делами, но помните о расписании: прогулка, обед, сон по времени примерно должны совпадать с будущим распорядком в саду.

Если вы будете соблюдать подобный распорядок дня хотя бы какое-то время у себя дома, то и в садике ребёнок спокойно будет воспринимать смену режимных моментов, что облегчит его адаптацию к детскому учреждению.

Обратите внимание на один важный момент: за месяц, а лучше и два до поступления в сад ребёнок должен находиться в привычной климатической зоне! Будет большой ошибкой поехать на всё лето в Турцию или на Бали, а, прилетев, на следующий день «забросить» ребёнка в сад. Он не успеет перестроиться ни физически, ни психологически и может раскапризничаться или даже заболеть.